去研學(xué)旅行基地學(xué)習(xí)以文化差異和自然環(huán)境差異為重！-體育園地-武漢奧特拓展運(yùn)動(dòng)器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓(xùn)練器材|拓展訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練設(shè)施|青少年素質(zhì)拓展基地

       研學(xué)旅行基地在學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐中占有很大的比例，研學(xué)旅行的意義就在于讓學(xué)生去從小生活的環(huán)境以外的地方邊看邊學(xué)。讓學(xué)生去外地的研學(xué)旅行基地觀察當(dāng)?shù)嘏c家里自然環(huán)境的差異，讓學(xué)生理解自然環(huán)境對(duì)當(dāng)?shù)厝宋幕畹挠绊?。中國地大物博南北差異東西差異，山區(qū)和平原，草原與水鄉(xiāng)不同的地域環(huán)境生成了不同的傳統(tǒng)文化，已經(jīng)融入了當(dāng)?shù)厝说纳睢W(xué)生在去外地研學(xué)旅行基地的學(xué)生后能產(chǎn)生清晰的世界觀；不但要在學(xué)校讀萬卷書，更要行萬卷路。